6月11日，历时一个月的“西北师大华文云课堂——汉字文化与汉字教学”系列课程结课。 刘玉桃 摄
西北师大助力海外华文教育 “云课堂”解汉字“前世今生”
中新网兰州6月11日电 (记者 刘玉桃)“中国有句俗语叫‘字如其人’，字是人的第二门面。能写一手好字，无疑是笔宝贵的财富。”西北师范大学国际文化交流学院讲师侯宇说。
11日，历时近一个月的“西北师大华文云课堂——汉字文化与汉字教学”系列课程结课。此次线上授课，侯宇负责的是“汉字书写”这一讲，主要向泰国华文教师讲授如何教学生写出一手规范漂亮的汉字，实现从“画字”到“写字”的蜕变。
图为西北师大“华文云课堂”教师讲课。 刘玉桃 摄
侯宇举例，比如“口”字，很多留学生会认为是一笔曲线画成，但汉字其实是由笔画构建，要遵循笔顺和结构规则，一笔一笔写，才能写出规范漂亮的汉字。
面对肆虐全球的新冠肺炎疫情，5月14日，西北师大与泰国华文教师公会合作举办“华文云课堂”，推出“汉字文化与汉字教学”系列课堂，涵盖汉字起源与演变、“六书”与汉字构造、汉字教学方法与技巧、汉字与中华文化、汉字信息处理与在线汉字教学资源等五大主题。
西北师范大学国际文化交流学院副院长李华表示，通过在线教育平台，讲述汉字起源与流变的故事，与泰国华文教师探讨汉字学习和教学的有效、有趣、有用的途径与方法，为海外华文教育蓬勃发展注入新的动力与活力。
图为西北师大教师录制最后一节课。 刘玉桃 摄
“全球本土汉语教师在汉字教学中都存在两个‘痛点’问题：一是‘汉字难学论’，二是‘汉字落后论’。”西北师范大学国际文化交流学院院长武和平表示，由于汉字构形上比表音文字复杂，因此很多汉语学习者对学习汉字有畏难情绪。同时，因为长期生活在国外，很多华文教师也笃信“象形一表意一表音”的所谓文字进化规律，因此也容易认同汉字落后论的观点。
武和平表示，针对这两个海外华文教师汉字教学的误区，西北师大在汉字云课堂系列课程中，运用直观、生动、形象的教学资源，来说明汉字具有强大的生命力，是世界文字多样化的重要标本，丰富了世界文字体系的内涵，具有重要的文字类型学价值，是世界文字宝库的珍贵遗产。
西北师大华文教育基地成立于2012年，致力于服务“一带一路”华文教育事业。本次“华文云课堂”，是该校在疫情背景下，通过网络远程教学服务泰国华文教师培训的一次成功尝试。
武和平表示，此次活动增强年轻华裔对汉字的认同，同时引导海外华文教师在汉字教学中“对症下药”，运用“化繁为简，化易为难”的策略，以汉字图形为媒介、以汉字结构为基础、以汉字部件为桥梁，让“汉字难学论”的问题迎刃而解，真正实现汉字教学的科学性、有效性、实用性、趣味性。
据悉，该校将以此为契机，与国内其他院校合作，为疫情后泰国中文教师专业发展提供课程建设、教材开发和在线教育等全方位中文师资培养服务。(完)