中国网/中国发展门户网讯 7月22日，2024年“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训合肥主会场在中国科学技术大学开班。60余名来自安徽省、上海市、浙江省等地的高中教师代表线下参训。

合肥主会场开班仪式（供图：中国科学技术大学）

合肥主会场有效统筹安徽地区的科研、科普资源和教师专业发展资源，设计了一系列特色鲜明、内容丰富、生动有趣的培训活动。中国科学院院士封东来、俞书宏，聚焦科学与教育前沿开展系列科普报告；范璐璐、郑永和、袁岚峰、梁琰等科学教育和科普专家，围绕科学通识教育、教学理论与实践等开展专题讲座；培训还组织学员参访同步辐射国家实验室、全超导托卡马克核聚变实验装置、中国科学技术大学反场箍缩磁约束聚变实验装置等特色科研现场，并实地探访科大讯飞、国盾量子、问天量子等新质生产力标杆企业，领略量子应用等前沿科技的魅力风采，提升骨干教师的综合科学素养与创新教育能力。

北京分会场开班仪式（供图：中国科学院计算机网络信息中心）

除合肥主会场外，还将在北京、武汉、西安、广州和昆明5个分会场，面向全国中小学教师开展线下培训，形成的课程资源将通过国家智慧教育公共服务平台向全国中小学教师开放。北京分会场与合肥主会场同步开班，中国科学院院士袁亚湘以《漫谈数学》为题作科普报告，中国科学院原党组副书记郭传杰介绍科学前沿发展态势；学员参观位于国家天文台兴隆观测基地的国家重大科学基础设施郭守敬望远镜(LAMOST)，参访中国科学院声学研究所、力学研究所，实地探访音频声学实验室、海洋流固土耦合实验室；走进中国科学院计算机网络信息中心，探索中国互联网发源地，与超级计算机面对面，并体验科学可视化展厅的魅力。

据悉，“全国科学教育暑期学校”中小学教师培训由教育部、中国科学院共同实施，于2022年7月启动，旨在通过整合资源，加强科教融合、内外联动，充分发挥中国科学院和高校在引领中小学科学教育建设中的重要使命，提升全国中小学教师科学素质，夯实科学教育高质量发展的师资基础。

2024年“全国科学教育暑期学校”由教育部教师工作司和中国科学院学部工作局联合主办，依托中国科学院相关地方分院、院属单位及师范大学具体承办。合肥主会场由中国科学技术大学和安徽师范大学联合承办；北京分会场由中国科学院计算机网络信息中心和北京师范大学联合承办。